下图中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用（吸收、反射和散射），回答1

1、试题题目：下图中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-02-02 05:30:00

试题原文

下图中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、削弱作用（吸收、反射和散射），回答1—4题。

1、我国青藏高原的纬度比云贵高度高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素
数值大小有关？

[ ]

A、①
B、②
C、③
D、④

2、四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差不大，但年平均气温却比青藏高原高得多，其原因主要与图中
的哪个因素数值大小有关？

[ ]

A、①
B、②
C、④
D、⑤

3、东北平原比华北平原平均海拔高，但年太阳辐射总量却比华北平原小，其原因主要与图中的哪个因素
数值大小有关？

[ ]

A、①
B、②
C、③
D、④

4、长江中下游平原比华北平原纬度低，但年太阳辐射总量却比华北平原小。其原因主要与图中的哪个因
素数值大有关？

[ ]

A、①
B、②
C、④
D、⑤

试题来源：0103 期中题试题题型：单选题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：大气的受热过程

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

1、A
2、C
3、B
4、A

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“下图中各箭头及其代表符号①②③④⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之..”的主要目的是检查您对于考点“高中大气的受热过程”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中大气的受热过程”。

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