1、试题题目:读“地球大气热量传递与平衡”示意图,回答问题。(1)图中甲、乙、丙..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-03 05:30:00
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试题原文 |
读“地球大气热量传递与平衡”示意图,回答问题。
| (1)图中甲、乙、丙分别表示________、________、_______。 | (2)冬半年的霜冻灾害多发生在晴朗的夜间,其原冈是______________;这一原因与图中甲、乙、丙的中的_____________过程有关。 | (3)多云的内天比晴天气温低,原因是_________________________;这一原因与图中甲、乙、丙中的________________________过程相关。 | (4)对流层大气温度随高度的增加而递减,原因是_____________;这一原因与图叶,甲、乙、丙中的_______________过程有关。 | (5)般情况下,多难平均而言,有B=A+C+D,但是,这些年来,上述平衡被打破,变成了小等式,出现这一结果的原因主要是__________________。 |
试题来源:专项题
试题题型:综合读图题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:大气的受热过程
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“读“地球大气热量传递与平衡”示意图,回答问题。(1)图中甲、乙、丙..”的主要目的是检查您对于考点“高中大气的受热过程”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中大气的受热过程”。