阅读下列材料：材料一世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家的干涉。……如果这些原則-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-03-22 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：

材料一世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可以和平共处的。各国人民都应该有选择国家制度和生活方式的权利，不应该受到其他国家的干涉。……如果这些原則能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的和平共处就有了保证，而侵略干涉內政的威协和对于侵略干涉內政的恐惧就将为安全感和互信所代替。

——《中华人民共和国对外关系文件集》第3集

材料二

乔冠华的笑

材料三和平与发展是当今时代的主题。多极化趋势在全球或地区范围内，在政治、经济等领域都有新的发展，世界上各种力量出现新的分化和组合。大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整。各种区域性、洲际性的合作组织空前活跃。

——江泽民在中共第十五次全国代表大会上的报告

请回答：

（1）材料一中所说的“这些原则”是指什么？20世纪50年代，周恩来在此原则下，有哪些重大的外交活动？
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（2）材料二的照片中为什么开怀大笑？此事有何重大意义？第二年，我国在外交方面又取得了哪些重大成就？
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（3）根据材料三，列举新世纪以来中国在地区性国际组织中的重大外交活动。
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试题来源：江苏期末题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：独立自主的和平外交方针

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）和平共处五项原则。参加日内瓦会议及万隆会议。
（2）中国恢复了在联合国的合法席位。意义：说明长期以来美国实行孤立中国政策的破产，是中国外交战线上的重大胜利。提高了中国的国际地位，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。中美关系缓和及中日邦交正常化。
（3）在上海成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议；成立上海合作组织。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一世界各国不分大小强弱，不论其制度如何，是可..”的主要目的是检查您对于考点“高中独立自主的和平外交方针”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中独立自主的和平外交方针”。

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