在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五-历史试题及答案

1、试题题目：在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉族地区来的文成公..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-10 05:30:00

试题原文

在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：
从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。

——选自乌廷玉编写《隋唐史话》

请回答：
（1）诗歌中的吐蕃是今天哪个民族的祖先？
____________________________________________________
（2）结合教材内容，谈谈吐蕃人民为什么热情地赞美文成公主？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（3）从诗中你能看出文成公主为吐蕃人民做出了哪些贡献？
________________________________________________________________________________

试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：唐与吐蕃的关系

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）藏族
（2）①文成公主带去了许多工艺品、谷物、菜籽、药材、茶叶，丰富了吐蕃人民的生活。②文成公主带去了历法、生产技术和各种书籍，促进吐蕃地区文化的发展。③文成公主带去了大量的工匠，直接支援吐蕃地区的发展。④文成公主入藏象征着唐朝与吐蕃的和睦相处，共同发展，为吐蕃地区的发展提供了良好的环境。
（3）文成公主为吐蕃带去了丰富的粮食品种、大量的技术工匠、丰富的牲畜品种，促进了吐蕃地区农业、畜牧业的大发展。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉族地区来的文成公..”的主要目的是检查您对于考点“初中唐与吐蕃的关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中唐与吐蕃的关系”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：