1、试题题目:阅读下列材料:(贞观四年,就如何处理东突厥的政策问题,唐太宗与..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-03-11 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料: (贞观四年,就如何处理东突厥的政策问题,唐太宗与君臣进行了一番争论)朝士多言:“北狄自古为中国患,今幸而破亡,宜悉徙之河南兖、豫之间,分其种落,散居州县,教之耕织,可以化胡奴为农民,永空塞北之地。”礼部侍郎李百药以为“突厥虽 云一国,然其种类区分各有酋帅,今宜因其离散,各即本部署为君长,不相存属。过分则弱而宜制,势敌则难相吞灭,各自保全,必不能抗衡中国。仍请于定襄都护府为其节度使。此安边之策也。”温彦博以为“徙之于河南兖、豫之间,则乘违物性,非所以存养之也。请准汉武故事,直降匈奴与塞下,全其部落,顺其土俗,使为中国幸蔽,策之善者也。”……彦博曰“王者之于万物,天翻地载,靡有所遗,今突厥穷来归我,奈何弃之而沉不受乎!孔子曰有教无类。欲救其死亡,授以生业,教之礼仪,数年以后悉为吾民,选其酋长,使入宿卫,畏威怀德,何后患之有?”上卒用彦博策,处突厥降众。上戒之曰:“……今令尔为都督,尔宜善守中国法,勿相侵扰,非欲中国久安,亦使尔宗族永全也。” | ——《资治通鉴》 | 请回答: (1)根据材料,归纳提炼材料中的“民族政策”观点。 _______________________________________________________________________________ (2)唐太宗处理东突厥问题采取了什么办法?有何历史作用? _______________________________________________________________________________ (3)你如何评价唐太宗的民族政策? _______________________________________________________________________________ |
试题来源:同步题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:唐朝的民族政策
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料:(贞观四年,就如何处理东突厥的政策问题,唐太宗与..”的主要目的是检查您对于考点“初中唐朝的民族政策”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中唐朝的民族政策”。