阅读下列材料：材料一：商鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。材料二：据《商君·列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一：商鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武不循..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-03-16 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一：商鞅曰“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。
材料二：据《商君·列传》记载：商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。变法五年后，秦国富强起来。
材料三：（新法）“行五年，秦人富强”，“行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”
请回答：
（1）材料一体现了商鞅的什么精神？代表了哪个阶级的利益？
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（2）材料二反映的是商鞅变法的哪两项措施？
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（3）结合材料三和所学知识，说说商鞅变法有何影响。
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试题来源：山东省期中题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：商鞅变法

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）创新精神（不墨守成规，不守旧，敢作敢为、与时俱进等均可）；地主阶级。
（2）国家承认土地私有；建立县制，国君直接派官吏治理。
（3）经过商鞅变法，秦国的封建经济得到了发展，军队的战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。

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