读史明志：阅读下列材料，回答问题：材料一天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，自有戚爷会抵挡。——明朝东南沿海一带哄儿谣材料二“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏-历史试题及答案

1、试题题目：读史明志：阅读下列材料，回答问题：材料一天皇皇，地皇皇，莫惊我..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-05-10 05:30:00

试题原文

读史明志：阅读下列材料，回答问题：
材料一天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎，倭倭来，不要慌，自有戚爷会抵挡。

——明朝东南沿海一带哄儿谣

材料二 “开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷虏，一代英雄。”

——郭沫若同志撰写的一幅对联

材料三清朝前期，我国统一多民族国家进一步巩固和发展，祖国版图基本奠定。

——七年级·历史·北师大版

请回答：
（1）材料一中的“戚爷”指的是谁？他的主要历史功绩是什么？

（2）材料二中被郭沫若誉为“一代英雄”的是谁？郭沫若对他做出这一评价的主要依据是什么？

（3）从“戚爷”、“一代英雄”身上，你能学到哪些优秀品质？

（4）清朝前期在民族政策方面恩威并施。
①清朝政府坚决镇压了那些分裂叛乱活动？

②清朝政府采取哪些措施加强了对西藏的管理？

试题来源：山东省期末题试题题型：材料题试题难度：偏难适用学段：初中考察重点：戚继光抗倭

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）戚继光；平息东南沿海的倭患。
（2）郑成功；抗击荷兰殖民者，收复台湾。
（3）不为名利，以国家和民族安危为已任的强烈爱国主义精神；勇于维护国家和民族利益的崇高品质；等等。
（4）①镇压了准噶尔贵族叛乱；平定了回部贵族大小和卓兄弟叛乱。
②确立册封达赖和班禅的制度；设置驻藏大臣；制定“金瓶掣签”制度。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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