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1、试题题目:阅读下列材料,回答问题:材料一:不列颠入侵者打碎了印度的手织机..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-08 05:30:00

试题原文

阅读下列材料,回答问题:
材料一:不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出了欧洲市场,然后是向印度输入棉纱,最后是英国的棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度彻底摧毁了农业和制造业的结合。
——马克思《不列颠在印度的统治》
材料二:们的暴政竟是如此精力充沛,在短短的20年内,这些乡间的许多地方都已化为沙漠,田地荒芜了,广大的地面长满了野草;农民被掠夺,制造商被压迫……
——英国议员对孟加拉的描写
请回答:
(1) 材料一中“农业和制造业的结合”是一种怎样的经济形式?是什么政策摧毁了这一经济形式?
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(2) 材料二中“我们的暴政”是指什么?
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(3) 结合材料及所学知识分析,上述“殖民者的暴政”导致了怎样严重的后果?
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  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:日不落帝国(英国征服印度)



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)自然经济;英国在印度推行的自由贸易政策。
(2)英国在印度的殖民统治。
(3)造成了印度的贫穷和落后,引发了1857——1859年印度民族大起义,强烈震撼了英国的殖民统治,它在印度民族革命史上留下了光辉的一页。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,回答问题:材料一:不列颠入侵者打碎了印度的手织机..”的主要目的是检查您对于考点“初中日不落帝国(英国征服印度)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中日不落帝国(英国征服印度)”。


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