1、试题题目：阅读下列几种史学观点，回答问题。（1）现代化（近代化）史观认为：人..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-06-11 05:30:00
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| 试题原文 |
阅读下列几种史学观点，回答问题。
（1）现代化（近代化）史观认为：人类历史是实现由传统的农业社会向近代工业社会转变的历史；
（2）全球史观（整体史观）认为：人类历史是一个整体，是从分散发展到整体发展演进的历史；
（3）革命史观认为：人类历史是通过不断的革命斗争等手段推动社会演进的历史；
（4）社会史观认为：人类历史不仅仅是政治、经济、思想、外交等大事件的历史，更是与平民百姓，芸芸众生息息相关的小事件的历史，包括衣食住行，风俗习惯等。
请回答：
案例一：利用多元史观，解读历史现象。 | | 对明治维新的解读 | 选择对应的史学观点 | | 实现了由封建社会向资本主义社会的转变，但保留了大量的封建残余。 | | | 殖产兴业，是近代亚洲工业化的一次成功尝试。 | | | 文明开化，衣、食、住、行、礼仪、习俗欧洲化。 | | 成为亚洲强国，走上对外扩张的道路，威胁亚洲乃至世
界和平，也为亚洲其它国家实现民族振兴提供了经验。 | | | 填充说明：只需在答题纸上填写对应的史学观点的序号 |
| | 案例二：利用多元史观，评价历史人物。 | | 史学观点 | 对哥伦布的评价 | | 从革命史观来看 | 给美洲带去了深重的灾难，揭开了欧洲对外殖民扩张和掠夺的序幕。 | | 从现代化史观来看 | | | 从全球史观来看 | | | 从社会史观看 | 原产美洲的玉米、烟草等传播到世界各地，丰富了人们的生活。 | | 填充说明：对应史学观点，将对哥伦布的评价填写完整。 |
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试题来源：江西省期末题
试题题型：探究题
试题难度：偏难
适用学段：初中
考察重点：日本的明治维新
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列几种史学观点，回答问题。（1）现代化（近代化）史观认为：人..”的主要目的是检查您对于考点“初中日本的明治维新”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中日本的明治维新”。
