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1、试题题目:阅读材料,回答问题。材料一梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-07-06 05:30:00

试题原文

阅读材料,回答问题。
材料一 梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了……第一期,先从机器上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。……第二期,是从制度上感觉不足……第三期,便是从文化上根本上感觉不足。”
材料二 史学界普遍认为,1919年以前,中国近代化历程由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方思想文化,经历了三个阶段,在经济、政治、文化领域全面启动,逐步深入展开。
(1)根据材料一、二并结合所学知识完成下表。
(2)根据你对材料的理解,结合所学知识,从1919年以前甲国近代化历程的第二、第三个阶段中任选一位领袖式的、有代表性的历史人物,说说他为中国近代化,为改变中国的“不足”作出的努力。
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  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:洋务运动



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)①洋务运动;②维新变法(戊戌变法)、辛亥革命;③新文化运动。
(2)例:第二阶段:孙中山,发动资产阶级革命,推翻清王朝,建立资产阶级共和国。 
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读材料,回答问题。材料一梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“..”的主要目的是检查您对于考点“初中洋务运动”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中洋务运动”。


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