发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-03 05:30:00
试题原文 |
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(1)隋炀帝修运河,虽加重了当时人民的苦雉,但是却加强了南北联系,促进了运河沿岸经济发展,直到今天,仍然发挥着积极作用。(学生只要能从两方面答,表达清楚,即可得分) (2)①三省六部制和科举制。(但要对学生说明,不要答颠倒) ②三省六部制:三省六部之间既分工合作,集思广益,提高效率,又互相牵制,加强了以皇权为核心的中央集权。 科举制:便于在全社会范围选拔人才,扩大了中央政权的社会基础;读书人可以自由报考,人才不断更新,增强了国家机构的活力和办事效率。科举制为士子创造了相对平等的竞争机会,激发了他们对前途的自信和热情。他们中间的佼佼者进入统治集团后,推动一系列改革,开创出政治、经济、文化及比族关系的崭新局面,给社会带来革新气息和创造精神。(本段教材表述太拉杂,可以简化为:扩大了统治基础,提高了政府办事效率,给社会带来生机和活力。学生也可以按照老师的讲解来作答。) (3)曲辕犁和筒车。 (4)胡汉交融、中西贯通。 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“公元6至10世纪,隋唐时期的中国进入蓬勃兴旺的隆盛时代。特别是大..”的主要目的是检查您对于考点“初中三省六部制”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中三省六部制”。