阅读材料，回答问题。材料一：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”材料三：“愚以为八股之害等于焚书，而-历史试题及答案

1、试题题目：阅读材料，回答问题。材料一：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”材料二：..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-04 05:30:00

试题原文

阅读材料，回答问题。
材料一：“朝为田舍郎，暮登天子堂。”
材料二：唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
材料三：“愚以为八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑者。”

——顾炎武（明朝）

请回答：
（1）上述材料反映了我国古代的什么制度？这一制度在哪个朝代形成？
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（2）这一制度在哪个朝代得到完善？完善这种制度的皇帝除了唐太宗外有哪两个？
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（3）结合材料三，说说明朝时的这种制度又发生了什么变化？
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（4）材料三中，顾炎武把明朝的这种制度与哪一历史事件相提并论？
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（5）清朝前期，为达到同样的目的，采取了什么措施？
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试题来源：广东省期末题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：科举制的创立（科举制的诞生，科举制的完善，科举制的影响）

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）科举制；隋朝。
（2）唐朝；武则天、唐玄宗。
（3）实行“八股取士”。
（4）秦朝的“焚书坑儒”。
（5）实行“文字狱”。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

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