1、试题题目:民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-08-05 05:30:00
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试题原文 |
民族的强弱、国力的大小取决于人才的数量和质量。公开、公平地选拔人才是人们美好的愿望。阅读下列材料: 材料一:“虽有农与工肆之人,有能则举之,高予之爵,重予之禄,任之以事……故官无常贵,而民无终贱,有能则举之.无能则下之。” | 一一《墨子》 | 材料二:(唐太宗)尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能达到的范围,后用以比喻牢茏,圈套)矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。” | ——《唐摭言》 | 材料三:科举弊政乎,科举法之最善者也。古者世卿,《春秋》讥之。讥世卿,所以立科举也。世卿之弊,世家之子,不必读书,不必知学,虽呆愚淫佚,齐循例入政。则求读书求学者必少,如是故上无才。齐民之裔,虽复读书,虽复知学,而格于品第,未从得官,则求读书求知学者亦少,如是故下无才。上下无才,国之大惠也。科举立,斯二弊革矣。 | ——梁启超《变法通议·论科举》 | 请回答: (1)根据材料一,墨子有关官员选拔的观点是什么? ___________________________________________________________________________________________ (2)材料二、三都涉及到历史上的什么选官制度?试依据这两则材料并结合所学知识简述其影响。 ___________________________________________________________________________________________ (3)概括指出上述选官制度的实质是什么?并援引材料二中的某一句话加以印证。 ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源:江苏中考真题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:科举制的创立(科举制的诞生,科举制的完善,科举制的影响)
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