阅读下列材料：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，实际可用的发电机问世，电力得到了日益广泛的利用，不仅开动了工厂机器，还大大推动了其它领域的科技革命。几乎与-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，实际可..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-22 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，实际可用的发电机问世，电力得到了日益广泛的利用，不仅开动了工厂机器，还大大推动了其它领域的科技革命。几乎与此同时，从19世纪60年代到90年代，中国洋务派掀起“师夷长技以自强”的洋务运动。前期以“自强”为口号创办了一批近代军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业。
请回答：
（1）从19世纪70年代开始，世界开始了开始了第几次工业革命浪潮？从此人类从什么时代迈向了什么时代？
_________________________________________________________________________________________（2）这次科技革命对生产力产生了什么深远影响？
_________________________________________________________________________________________
（3）在这次科技革命浪潮中，中国进行洋务运动的根本目的是什么？中国经济是否得到迅速发展？为什么？
_________________________________________________________________________________________

试题来源：同步题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：第二次工业革命

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）第二次工业革命。由“蒸汽时代”迈向“电气时代”。
（2）第二次工业革命使人类进入了“电气时代”，科学技术迅速应用于工业生产，进一步推动了工业的迅速发展。
（3）根本目的是摆脱内外交困的窘境，维护清政府统治。中国经济并没有迅速发展，洋务运动虽然刺激了资本主义经济的发展，但腐朽的封建制度最终还是阻碍了先进科学技术的应用和发展。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，实际可..”的主要目的是检查您对于考点“初中第二次工业革命”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中第二次工业革命”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的历史试题：