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1、试题题目:阅读下列材料,回答问题:材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-09-20 05:30:00

试题原文

阅读下列材料,回答问题:
材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”
材料二:“不能冲动,感情必须让位于理智!南京政府‘绝对不抵抗主义’的电告不能不听,忍辱方能负重,小退以图大进,不可不慎!”张学良咬紧牙关,声音颤抖地向东北军发布命令:“不能打……我方当忍辱负重,勿使事态扩大,静候中央的外交干涉。”
材料三:张学良说,他因“彷徨无策”而交结共产党,因为当时共产党停止内战、共同抗日的主张“实攻我心”,“不只对良个人,并已撼动大部分东北将士,至少已渗入少壮者之心。”
(1)材料一这份电文是谁下达的?材料二是谁下达的命令?
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(2)材料一这份电令说明对日什么态度?这份电令的后果是什么?
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(3)如何评价材料二所说的这件事?
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(4)材料三中“张学良说,他因‘彷徨无策’而交结共产党”,根据所学知识你认为,张学良为什么会“彷徨无策”?
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(5)与材料三有关的重大事件是什么?
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  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:西安事变



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)蒋介石。张学良。
(2)说明蒋介石对于日本帝国主义的侵略,实行不抵抗政策。后果是在不到半年时间里,东北三省沦亡了。
(3)张学良盲从蒋介石的命令,致使东北三省被日军占领,是错误的。
(4)原因日本加紧侵略中国;蒋介石继续坚持内战,对日不抵抗;全国人民主张停止内战,一致抗日。
(5)西安事变。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,回答问题:材料一:“无论日本军队此后如何在东北寻衅..”的主要目的是检查您对于考点“初中西安事变”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中西安事变”。


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