1、试题题目:分析说明题。材料一:古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-11 05:30:00
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试题原文 |
分析说明题。 材料一:古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。材料一:经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西,汉武帝所喜爱的大宛马自不必说,还有地毯,毛织物、宝石、金银器、玻璃制品…….另外中国产的丝织品瓷器,漆器等也都传到了西方。 | ——摘自丝博网 | (1) 材料一中的“这条通商道路”后来被称做什么?根据 材料一,概括指出它的开辟有什么积极影响? ______________________________________________________ (2) 结合所学知识,说出材料一中的“这条通商道路”的路线? ______________________________________________________ | 材料二:诏不得以北俗之语言于朝廷.若有违者,免所居官。 | ——摘自《魏书》 | (3)民族大融合,也是不同文明之间相互交流的一种形式,材料二中的“诏”是谁下达的?这一改革措施的目的是什么? ______________________________________________________ (4)英国哲学家培根对印刷术 、指南针和火药传入欧洲曾经这样评价“它们都改变了世界的面貌和状态”简述指南针传入欧洲带来的重大影响。 ______________________________________________________ |
试题来源:山西省月考题
试题题型:材料题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:丝绸之路
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“分析说明题。材料一:古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人..”的主要目的是检查您对于考点“初中丝绸之路”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中丝绸之路”。