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1、试题题目:分析说明题。材料一:古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2014-12-11 05:30:00

试题原文

分析说明题。
材料一:古代历史上,不同文明之间的互相交流促进了人类社会的进步。材料一:经过张骞等所开辟的这条通商道路传来了各种各样的东西,汉武帝所喜爱的大宛马自不必说,还有地毯,毛织物、宝石、金银器、玻璃制品…….另外中国产的丝织品瓷器,漆器等也都传到了西方。
——摘自丝博网
(1) 材料一中的“这条通商道路”后来被称做什么?根据 材料一,概括指出它的开辟有什么积极影响?
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(2) 结合所学知识,说出材料一中的“这条通商道路”的路线?
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材料二:诏不得以北俗之语言于朝廷.若有违者,免所居官。
——摘自《魏书》
(3)民族大融合,也是不同文明之间相互交流的一种形式,材料二中的“诏”是谁下达的?这一改革措施的目的是什么?
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(4)英国哲学家培根对印刷术 、指南针和火药传入欧洲曾经这样评价“它们都改变了世界的面貌和状态”简述指南针传入欧洲带来的重大影响。
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  试题来源:山西省月考题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:丝绸之路



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)丝绸之路,影响:丝绸之路的开辟,有力地促进了中西方的经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用。
(2)从长安出发经河西走廊越过今天的新疆境内运到安息,再由安息转运到欧洲和大秦。
(3)北魏孝文帝,目的;为了革除鲜卑旧俗 吸收汉族的先进文化 巩固北魏的统治。
(4)指南针传入欧洲后,指南针促进了欧洲航海业的发展,为新航路的开辟提供了重要条件。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

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