繁体字转换器繁体字网旗下考试题库之历史试题栏目欢迎您!
1、试题题目:阅读下列材料,回答问题。材料一:亚非绝大多数国家和人民自近代以..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-14 05:30:00

试题原文

阅读下列材料,回答问题。
材料一:亚非绝大多数国家和人民自近代以来都受过并且现在仍然受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立……我们的会议应该求同而存异……我们应该承认,在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的,但这并不妨碍我们求同和团结。
——周恩来在亚非会议上的讲话(1955年)
材料二:1971年10月25日第26届联合国大会以76票(其中非洲国家26票,占1/3)赞成、35票反对、17票弃权的压倒多数,通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提出的“恢复中华人民共和国在联合国组织中的合法权利问题”的提案。毛泽东主席在接见参加第26届联大中国代表团的领导层时说:“中国恢复在联合国的合法席位,是非洲兄弟把我们抬进去的。我们再不去就脱离群众了!”
材料三:1974年2月,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时第一次阐述了三个世界划分的思想,指出:“我看美国、苏联是第一世界。日本、欧洲、加拿大是第二世界。咱们是第三世界。”邓小平在联合国大会第六届特别会议上庄严宣告:“中国是一个社会主义国家,也是一个发展中国家,中国属于第三世界。”
材料四:2009年11月8日,国务院总理温家宝在埃及沙姆沙伊赫出席中非合作论坛第四届部长级会议开幕式并讲话。温家宝说:“中非合作论坛创立9年来,发挥着引领和推动中非关系发展的重要作用,日益成为中非加深友谊的桥梁、加强合作的平台……在今后3年,中国政府将采取8项新举措推进中非合作……”
(1)材料一中的“求同而存异”是在什么背景下提出的?结合所学知识,说明与会各国的“异”“同”分别是什么。
________________________________________________________________________________
(2)根据材料二、三,分析新中国在联合国的合法权利得以恢复的原因。
________________________________________________________________________________
(3)根据材料四并结合所学知识,分析加强中非合作的重大意义。
________________________________________________________________________________

  试题来源:同步题   试题题型:材料题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:中国恢复在联合国的合法席位



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)背景:帝国主义阴谋破坏会议;与会各国之间存在矛盾和分歧;一些国家对新中国存在误解与猜疑。异:意识形态和社会制度不同。同:大多数与会国家都曾经遭受殖民主义的侵略;许多国家面临着维护民族独立、发展本国经济的任务;与会国家有维护和平的共同愿望。
(2)新中国国力的增强和国际地位的提高;第三世界的崛起改变了联合国大会的力量格局;新中国长期对第三世界国家的友好外交获得了它们的支持。
(3)中非进一步加强互利合作,有利于充分发挥各自优势,实现共同发展;有利于促进南南合作,提升发展中国家在国际政治、经济格局中的整体地位;有利于推动国际关系民主化和国际秩序公正化,建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,回答问题。材料一:亚非绝大多数国家和人民自近代以..”的主要目的是检查您对于考点“高中中国恢复在联合国的合法席位”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中中国恢复在联合国的合法席位”。


4、其他试题:看看身边同学们查询过的历史试题:

历史试题大全 2015-12-14更新的历史试题 网站地图 | 繁体字网 -- 为探究古典文化架桥,为弘扬中华文明助力!
版权所有: CopyRight © 2010-2014 www.fantiz5.com All Rights Reserved.
联系我们: