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1、试题题目:阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一1942年3月,中国和美..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-12-18 05:30:00

试题原文

阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
        材料一 1942年3月,中国和美国合作,开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线--驼峰航线。在长达3年的艰苦飞行中,中国航空公司总共飞行了8万架次,美军先后投入飞机2100架,双方总共参加人数有84000,总共运送了85万吨的战略物资,战斗人员33477人,更加坚定了中国四万万同胞英勇抗击日本侵略者的勇气和决心,为抗战取得最后胜利提供了有利的保障。
       材料二 新中国建立后相当长的一个时期,由于意识形态等原因,美国政府采取了敌视中国的政策。
1979年中美正式建交后,两国关系在政治、经济、文化等方面有了长足的发展。冷战结束以来,美国政府采取既接触又遏制的对华政策,从而使中美关系一直处于既相互借重又相互制约的复杂状态。
       材料三 2009年11月15日至18日,美国总统奥巴马首次访问中国。在他之前,已有六位美国总统曾经访问中国。
(1)结合材料和所学知识,归纳驼峰航线的作用,并指出它所反映的中美关系。
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(2)依据材料二和所学知识,概述新中国成立以来中美关系的阶段性特征。
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(3)第一位访问中国的美国总统是谁?
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(4)根据当前国际国内形势,结合所学知识,分析影响中美关系发展的积极因素和消极因素。

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  试题来源:0107 期中题   试题题型:材料题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:中美、中日关系正常化



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)作用:从物质上支援了中国抗战,鼓舞了中国军民抗战的士气;有利于中国对日作战并将日军主力牵制在中国战场,为中国抗战的胜利提供了有力保障;为世界反法西斯战争的胜利做出了贡献。中美之间总体上保持了良好的合作关系。
(2)阶段特征:新中国成立——1970年以前,基本上是敌对和僵持时期,其特点是双方一直处于紧张状态,甚至发生军事冲突;自20世纪70年代以来,中美关系逐步实现正常化;冷战结束以来,中美关系一直处于既相互借重又相互制约的复杂状态。
(3)尼克松
(4)积极因素:中美在国际上有着广泛的合作领域,如反恐、禁毒、防大规模杀伤性武器扩散等。中美经济互补性强,中美经济联系密切。中国经济发展迅速,国力增强。消极因素:意识形态的分歧,社会制度、文化价值观的不同。美国国内的小部分反华势力,常以冷战思维看待中国的发展和崛起。台湾问题在一定程度上困扰着中美关系的健康发展。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一1942年3月,中国和美..”的主要目的是检查您对于考点“高中中美、中日关系正常化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中中美、中日关系正常化”。


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