阅读下列材料，回答问题。材料一1949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备”。1950年12月美国政府要求“所有希望-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一1949年12月美国政府宣布“运用一切..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-12-19 05:30:00

试题原文

阅读下列材料，回答问题。
材料一 1949年12月美国政府宣布“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备”。1950年12月美国政府要求“所有希望向中国大陆、香港和澳门出口任何商品的个人和公司必须申请出口许可证”。1951年10月美国国会通过了《巴特尔法》，规定违反禁运条例向中国等社会主义国家出口的国家，美国将停止向其提供援助。

——《中美关系史1949——1972》

材料二 1971年9月22日，美国同日本国一起向联合国大会提出了关于中国代表权问题的提案，既确认中华人民共和国的代表权，又确认“中华民国”继续拥有代表权的“双重代表权”提案。

——《中关关系中的台湾问题》

材料三 1978年邓小平就中美关系正常化提出三条：美国从台湾撤军，跟台湾废除共同防御条约，与台湾断交。美国又反过来提出三条：一是卡特政府说必须得到国会参议院讨论，在美中建交的那一天，告诉台湾终止《美台共同防御条约》，一年后失效，这一点中方表示了理解。第二条是美国要求中方要发表一个放弃对台湾使用武力的声明，中方一直不做承诺。最严重的争议是美国坚持在两国关系正常化后还
要向台湾出售武器。邓小平提出，建交以后，《美台共同防御条约》也废除了，美国就不能再向台湾卖武器。卡特政府承诺，1979年起不再向台湾出售新的武器。

——陶文钊《美国需要中国吗》

材料四美国政府2010年1月29日向国会通报了新的对台出售武器计划，包括“黑鹰”直升机、“爱国者——3”反导系统、“鱼鹰”级扫雷艇等总额近64亿美元的武器装备。中方1月30日、31日两天内密集作出强烈回应，采取四项强硬措施，要求美方停止对台军售。

——引自新浪网2010年2月1日《外媒：美对台军售中国反应“史无前例”》

材料五尽管实际情况的发展不会像我们希望的那样迅速，但是中美关系的发展趋势是令人乐观的，多方面的成功是已经被事实证明了的。

——布鲁金斯学会中国问题专家贝特斯·基尔

（1）据材料一、材料二，概括美国对华政策的表现，并结合所学知识分析其原因。
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（2）据材料三，中美建交过程中，双方围绕的核心问题是什么？从中美谈判可以看出中国坚持的根本原则是什么？美国坚持对台军售体现出其对亚洲怎样的战略意图？
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（3）据材料四，指出中国对美国采取强硬态度和立场的主要原因。
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（4）据材料五，贝特斯·基尔的观点正确吗？请说明理由。概括指出影响中美关系发展的主要因素。
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试题来源：江苏模拟题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：中美、中日关系正常化

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）表现：对中国封锁、禁运；阴谋制造两个中国。原因：美国推行霸权主义；社会制度的对立。
（2）核心：台湾问题。根本原则：一个中国的原则。战略意图：美国虽然迫于形势改善与中国的关系，但仍不放弃其在亚洲的战略利益。
（3）干涉中国内政，妨碍国家统一。
（4）正确，由于种种原因，中关双方还存在这样那样的隔阂、误解乃至摩擦，但双方可以保持冷静和理智，加强沟通，减少猜疑，求同存异，发展中美友好合作关系。因素：国家利益、综合国力、社会制度、意识形态、地缘政治、历史传统等。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，回答问题。材料一1949年12月美国政府宣布“运用一切..”的主要目的是检查您对于考点“高中中美、中日关系正常化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中中美、中日关系正常化”。

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