阅读下列材料：材料一五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，也会成为中国向前发展的包袱。先民修筑了万里长城，抵御了北方游牧民族的侵扰，但也限制了自己的视野和对外-历史试题及答案

1、试题题目：阅读下列材料：材料一五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-01-19 05:30:00

试题原文

阅读下列材料：
材料一五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，也会成为中国向前发展的包袱。先民修筑了万里长城，抵御了北方游牧民族的侵扰，但也限制了自己的视野和对外交往。先民开凿了大运河，沟通了中国南北，但这对于封建统治者来说，主要是为了加强中央集权，满足了专制者游玩的需要。运河往来最多的是官吏们的游船和运送皇粮的漕船。中国拥有“四大发明”，这固然是中华民族的奇迹和骄傲，但是罗盘针可以导航亦可看风水；火药可以制造喜庆的鞭炮亦可制造杀人的武器。更为关键的似乎是文化的取向，中国有远航，郑和下西洋早在哥伦布诞生之前，但主要的目的不在于开辟国际贸易，对于商品经济的发展和提高生产力没有显而易见的深远的促进作用。
材料二中国数千年的文明史，古圣贤的道德、教诲、祖宗制度的成法，是古代辉煌的象征，同时也是进取的阻力。立论，言必称三代；著文，开篇子曰诗云；行事，祖宗成法不可更改。因循守旧，不思变革，是我们伟大民族的另一种“色彩”。

——以上材料均摘自《中西对比500年》

请回答：
（1）根据材料一分析中华文明的特征，并再举一个例子加以说明（不能引材料中的史实）。
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（2）材料中所提到的火药与罗盘针的发明对欧洲社会的进步、世界文明的发展有何作用？
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（3）根据材料二分析说明四大发明没有起到推动中国社会进步的原因。
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（4）科学技术在西欧和中国的不同作用说明了什么？
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试题来源：专项题试题题型：材料题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：四大发明

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）特征：一方面创造了辉煌的成就，另一方面这些成就在某种程度上束缚了中华民族的发展。例子：印刷术和造纸术可以促进文化新发展亦可用来大搞迷信活动；儒家思想核心是“仁”“礼”，可以协调人与人之间的关系，营造和谐社会，也可以被统治者改造成为封建统治的精神工具。
（2）作用：火药在欧洲的应用和发展，推动世界从冷兵器时代进入到热兵器时代，利于资产阶级战胜封建势力；指南针的使用，使欧洲人开辟了新航路，加强了世界的联系，世界市场场开始出现，欧洲人率先进入近代社会，整个世界在其推动下，逐步从古代向近代演变。
（3）原因：封建统治思想的束缚和完备的封建制度；因循守旧、不思变革的保守心理。
（4）认识：科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。（社会环境包括社会制度、社会条件、社会生产力的发展水平和社会对科学技术的认识等方面）

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料：材料一五千年中华文明成就辉煌，但在一定的条件下，..”的主要目的是检查您对于考点“高中四大发明”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中四大发明”。

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