1、试题题目:阅读下列材料,回答问题:材料一北京大学教授张传玺认为,中国历史..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-12 05:30:00
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试题原文 |
阅读下列材料,回答问题: 材料一 北京大学教授张传玺认为,中国历史上形成大一统的中央集权制度,是由当时的国情和民情决定的,其正面作用是主要的。在四大文明古国中唯有中华文明一脉相承,也反证了我们的先人在两千余年前选择的中央集权国家的政治道路是正确的。 材料二 “假如我们给英雄下这样一个定义:英雄就是具有事变创造性并且能够重新决定历史进程的某些人,那么,紧跟着下一步的推论应该是:一个民主的社会对于英雄人物必须永远加以提防……因为天才和能力时常会被滥用。” | ——悉尼·胡克《历史中的英雄》 | 材料三 在伯利克里执政时期,公民大会拥有全部的最高政权。雅典公民每隔l0天集合一次,决定国家大事。……五百人议事会的议员用抽签方法从公民中选出,五百人分成10个议员团,每年分为十个时段,每个议员团轮流执行五百人议事会的职务。 | ——《历史研究与资源丛书》 | 材料四 某国宪法的若干条文: 第十五条 联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相…… 第十七条 建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝…… 第十八条 皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并可命令他们退职…… | 请回答: (1)据材料一概括张传玺的观点,结合所学知识说明提出这一观点的依据。 ___________________________________________________________________________________________ (2)结合材料二、三,运用“民主政治”、“希腊文明”、“催化剂”、“暴力机器”四个词语写一则完整的历史短文。(5分)要求:①主题明确,观点合理。②史实准确,史论结合。③条理清晰,合乎逻辑。④字数在100字以内(包括标点符号)。超过100字扣1分。 ___________________________________________________________________________________________ (3)据材料四说明该国的政体及其特点。 ___________________________________________________________________________________________ (4)综合上述材料,谈谈你对上述不同政治制度的认识。 ___________________________________________________________________________________________ |
试题来源:0107 期中题
试题题型:材料题
试题难度:偏难
适用学段:高中
考察重点:德意志的统一和君主立宪制的确立
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3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阅读下列材料,回答问题:材料一北京大学教授张传玺认为,中国历史..”的主要目的是检查您对于考点“高中德意志的统一和君主立宪制的确立”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中德意志的统一和君主立宪制的确立”。