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1、试题题目:材料一识读下列历史漫画,结合所学知识完成问题:图1通途变天堑图..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-02-29 05:30:00

试题原文

  材料一 识读下列历史漫画,结合所学知识完成问题:

图1通途变天堑

图2财富流西葡
(1)图1反映了什么重要问题?它直接导致了哪一重大历史事件?
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(2)图2反映了哪一历史现象?它在当时产生了哪些深远的影响?
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  材料二 “如果世界上有更多陆地,他们也会到达那里。”
——卡蒙斯
    现代世界的南北分裂、贫富悬殊,其历史根源可追溯到大约1500年之后的几个世纪。在这几个世纪,西方探险家和资产阶级奔走于世界各地,把相互隔绝的区域紧密联系在一起,逐渐形成了一个世界性的市场。世界市场的形成,既有积极的作用,也有消极的影响,特别是对于亚非拉国家而言,正如一个埃及记者所说:已经陷入了重围……
请完成:
(3)“南北分裂”指的是什么?
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(4)18世纪中叶至19世纪下半叶,世界市场是怎样形成的?
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(5)在世界市场的形成过程中,“陷入了重围”的亚洲国家在19世纪作出了不同的反应,请概括出两种不同反应的类型。
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  试题来源:0107 期中题   试题题型:材料题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:新航路开辟的动机



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)问题:土耳其的扩张阻隔了西欧各国通过地中海到东方去的传统商路。重大事件:新航路的开辟。
(2)现象:新航路开辟后,贵金属大量流入西班牙和葡萄牙。影响:引起了“商业革命”和“价格革命”,加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义生产关系的进一步发展。
(3)南半球发展中国家与北半球发达国家或南北之间的经济发展不平衡。
(4)18世纪中叶工业革命的影响;19世纪下半叶资本主义对外扩张,把世界经济纳入国际分工体系。
(5)被迫打开门户卷入世界市场或沦为殖民地半殖民地;进行政治、经济改革,走上资本主义道路。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“材料一识读下列历史漫画,结合所学知识完成问题:图1通途变天堑图..”的主要目的是检查您对于考点“高中新航路开辟的动机”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中新航路开辟的动机”。


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