发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-04-18 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）生产者是指能进行光合作用的绿色植物，草是绿色植物即属于生产者．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，属于消费者是 兔、狐、鼠、蛇、鹰． （2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．食物链之间相互交叉形成了食物网，每一条食物链都应从生产者开始，只到没有其他消费者吃他为止．按一定懂得顺序数不容易出错．从左到右有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，共有5条．食物链的长短主要看营养级的多少．图中食物链最多的有4个营养级，即最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰． （3）生态系统具有一定的自动调节能力，食物链中的生物是相互制约、相互依赖的，一种生物数量的变化会导致其他生物数量随之发生相应的变化．大量猎狐后，鼠、兔由于天敌减少而大量繁殖；由于鹰和狐为竞争关系，狐减少，鹰因食物增加而鹰的数量在一定的时期内会增加． （4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的．即生态平衡．这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了． （5）某些重金属及有毒物质，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以，有毒物质含量最高的是该生态系统中的最高营养级即鹰体内含有毒物质最高． 故答案为： （1）草； （2）5；草→鼠→蛇→鹰； （3）增加； （4）自动调节；相对稳定； （5）鹰． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图示一草原生态系统，请分析回答：（1）此生态系统中的生产者是__..”的主要目的是检查您对于考点“初中食物链和食物网”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中食物链和食物网”。
