取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。(不考虑-生物试题及答案

1、试题题目：取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-05-12 05:30:00

试题原文

取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验，烧杯中的液体可以保证叶片所需的水与矿质元素的正常供应，气体的移动可以通过观察油滴的运动判断。(不考虑气体在水中的溶解与外界气压的变化和蒸腾作用的影响)

(1)适宜的光照下，装置A中油滴的移动情况是________，原因是_________。
(2)适宜的光照下短时间内装置B中油滴的移动情况是____________。放置一段时间后，装置中的氧气消耗完，这时油滴的移动方向______________，写出此时反应方程式：___________________。
(3)分析装置C中的油滴移动情况与光合作用和呼吸作用的关系：_______________。
(4)能否直接用C、D装置证明光合作用需要二氧化碳，为什么?_______________。如果用B、C装置证明光合作用需要二氧化碳，应该将叶片作怎样的处理?_________。
(5)要测定叶片细胞呼吸的强度最好选择装置____________。

试题来源：0111 期中题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：光合作用的过程

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)不移动    光合作用吸收的二氧化碳体积等于释放出的氧气体积，呼吸作用吸收的氧气体积等于释放出的二氧化碳的体积
(2)向左移动    不移动　　C₆H₁₂O₆2C₂H₅OH+2CO₂+能量
(3)①．当光合作用大于呼吸作用时，向右移动；②．当光合作用等于呼吸作用时，不移动；③．当光合作用小于呼吸作用时，向左移动(因为CO₂缓冲液在CO₂浓度低时可以释放出CO₂，而在其浓度高时要被吸收，从而保证里面CO₂浓度的稳定)
(4)不能，不符合单一变量原则      饥饿处理
(5)D

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“取一植物形态、大小、生长发育状况相同的四张叶片按下图进行实验..”的主要目的是检查您对于考点“高中光合作用的过程”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中光合作用的过程”。

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