1、试题题目：如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-05-14 05:30:00
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| 试题原文 |
| 如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题： | | (1)图中虚线所表示的箭头是_________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是__________。
(3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是___________，不能识别抗原的是_________，具有特异性识别能力的是_______。(填下列代号)
A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．记忆细胞 E．效应B细胞 F．效应T细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致________。
(5)效应B细胞产生的免疫物质主要存在于________中，在多数情况下，该物质的作用是与_______结合，形成沉淀或细胞集团，进而被_______吞噬消化。
(6)当SARS病毒侵入人体细胞内后，首先通过_______免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过______免疫将SARS病毒彻底消灭。前者整个过程包括：
①．感应阶段：是指对抗原的处理、呈递、识别阶段。
②．_______阶段：此阶段B淋巴细胞增殖、分化成为_______，并且由相应的细胞分泌抗体。
③．_______阶段：此阶段_______与SARS病毒特异性的结合，从而限制了SARS病毒的扩散。
(7)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清，对SARS有治疗作用，原因是______。欲更多地获得这一类型的抗体，可以采用单克隆的方法制备，即用康复患者的_______细胞与_______细胞融合，通过培养融合后的杂交细胞来获得单克隆抗体。 |
试题来源： 期末题
试题题型：读图填空题
试题难度：偏难
适用学段：高中
考察重点：免疫系统的组成和功能
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活..”的主要目的是检查您对于考点“高中免疫系统的组成和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中免疫系统的组成和功能”。
