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1、试题题目:根据所学的有关动物免疫及稳态调节的知识回答下列问题:(1)某患者..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-05-18 05:30:00

试题原文

根据所学的有关动物免疫及稳态调节的知识回答下列问题:
(1)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩,说话和吞咽困难,最后因呼吸障碍而死亡。这种疾病属于___________。
(2)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

A瓶说明了培养基及培养过程不会产生TSH。以下各瓶相比较可以得出哪些结论?
①.A瓶与B瓶相比较说明:下丘脑不能分泌TSH。
②.A瓶与C瓶相比较说明:_______________。
③.C瓶与D瓶相比较说明:甲状腺激素能抑制垂体分泌TSH。
④.C瓶与E瓶相比较说明:_______________。从本题所给的材料分析,TSH分泌的调节体现的调节机制是_______________。

  试题来源:江西省模拟题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:免疫调节的类型



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)自身免疫病 
(2)垂体能分泌TSH      下丘脑分泌的激素能促进垂体分泌TSH      (负)反馈调节
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“根据所学的有关动物免疫及稳态调节的知识回答下列问题:(1)某患者..”的主要目的是检查您对于考点“高中免疫调节的类型”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中免疫调节的类型”。


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