1910年，摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为了弄清白眼的遗传，便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，所得F1无论雌雄均为红眼，这说明红眼对白眼显性。F1雌雄个-生物试题及答案

1、试题题目：1910年，摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为了弄清白..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-06-16 05:30:00

试题原文

1910年，摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为了弄清白眼的遗传，便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交，所得F₁无论雌雄均为红眼，这说明红眼对白眼显性。F₁雌雄个体交配得到F₂，在F₂中红眼果蝇和白眼果蝇的数目比是3：1，并且雌蝇全是红眼，而雄蝇一半红眼，一半白眼。如何解释这个现象呢？摩尔根的假设：白眼基因(a)是隐性基因，它只位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。根据这一假设摩尔根成功地解释了F₂中雌雄果蝇的性状表现。我们知道，X、Y染色体是一对特殊的同源染色体，X、Y染色体之间既有各自的非同源区段(该部分基因不互为等位)，又有同源区段(该部分基因互为等位)。所以还可提出如下假设：控制白眼性状的基因(a)位于X、Y的同源区段。请用遗传图解表示该假设的解释过程。
(1)遗传图解：(要求写出配子的情况)
(2)若实验室有未交配过的纯合的红眼与白眼雌雄果蝇(注：若是X^AY、X^aY，均看成纯合)，请利用一次杂交实验判断上述两个假设哪个符合实际。(请写出实验方法步骤、预期结果及相应结论。
方法步骤：______________________________________。
(3)预期结果及结论：_______________________________________。

试题来源：0115 模拟题试题题型：实验题试题难度：偏难适用学段：高中考察重点：基因型和表现型

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)遗传图解

(2)方法步骤：①．选取白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，获得F₁，并将子代培养在适宜的条件下；②．观察并统计后代表现型及比例。
(3)预期结果及结论：
①．如果子代雌雄果蝇都是红眼，则这对等位基因位于X、Y染色体同源区段，即后一个假设正确。
②．如果子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼，则这对等位基因只位于X染色体上，即前一个假设正确。

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“1910年，摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为了弄清白..”的主要目的是检查您对于考点“高中基因型和表现型”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中基因型和表现型”。

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