为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解，分析片-生物试题及答案

1、试题题目：为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-06-16 05:30:00

试题原文

为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制酶切割，通过电泳技术将单酶水解片段分离，计算相对大小；然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解，分析片断大小。下表是某小组进行的相关实验。

(1)该实验设计主要体现了__________________原则。
(2)由实验可知，在这段已知序列上，A酶与B酶的识别序列分别为______个和_____个。
(3)根据表中数据，请在下图中标出相应限制性酶的酶切位点并注明相关片断的大小。

(4)已知BamH Ⅰ与BglⅡ的识别序列及切割位点如下图所示，用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamH Ⅰ和BglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作，若干循环后“AGATCC//TCTAGG”和______________序列明显增多。

试题来源：0103 期中题试题题型：实验题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：基因工程的基本操作程序

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)对照(单一变量)
(2)3 2
(3)

(4)GGATCT CCTAGA

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“为了解基因结构，通常选取一特定长度的线性DNA分子，先用一种限制..”的主要目的是检查您对于考点“高中基因工程的基本操作程序”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中基因工程的基本操作程序”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：