科学家们对一位缺乏腺苷酸脱氨酶基因而患严重复合型免疫缺陷症的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的淋巴细胞取出做体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷酸脱氨酶基-生物试题及答案

1、试题题目：科学家们对一位缺乏腺苷酸脱氨酶基因而患严重复合型免疫缺陷症的..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2016-06-18 05:30:00

试题原文

科学家们对一位缺乏腺苷酸脱氨酶基因而患严重复合型免疫缺陷症的美国女孩进行基因治疗，其方法是首先将患者的淋巴细胞取出做体外培养，然后用逆转录病毒将正常腺苷酸脱氨酶基因转入人工培养的淋巴细胞中，再将这些转基因淋巴细胞回输到患者体内，经过多次治疗，患者的免疫功能趋于正常。

(1)基因治疗是把健康的________导入有________的细胞中，以达到治疗疾病的目的。
(2)在基因治疗过程中，逆转录病毒的作用相当于基因工程中基因操作工具中的________。此基因工程中的目的基因是________，目的基因的受体细胞是__________。
(3)将转基因白细胞多次回输到患者体内后，免疫能力趋于正常，是由于白细胞中能合成_________。
(4)上图中甲所示的方法是从_________的DNA中直接分离出基因，图中乙所示的方法是用_________方法人工合成基因。

试题来源：同步题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：高中考察重点：基因工程的应用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)外源基因      基因缺陷
(2)载体(或基因的运输工具)      腺苷酸脱氨酶基因      白细胞
(3)腺苷酸脱氨酶
(4)供体细胞      逆转录

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“科学家们对一位缺乏腺苷酸脱氨酶基因而患严重复合型免疫缺陷症的..”的主要目的是检查您对于考点“高中基因工程的应用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中基因工程的应用”。

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