资料一下图中的两个狐（A、B）一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。资料二科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻-生物试题及答案

1、试题题目：资料一下图中的两个狐（A、B）一个是生活在北极的极地狐，另一个是..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-14 05:30:00

试题原文

资料一下图中的两个狐（A、B）一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

资料二科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了1℃．这些都说明一个现象：地球在变暖。
（1）现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与___________相适应。
（2）请推测生活在北极的极地狐是________ （填“A”或“B”）。
（3）燃烧煤和石油能产生大量的___________气体，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫__________效应，它是造成地球变暖的主要原因之一。
（4）如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会__________ （填A：增多或B：减少直至濒危灭绝）
（5）请你想一个好办法让地球“退烧”？___________________________________________。
（6）请你举出2个生物适应环境的例子。___________________________________________________。

试题来源：山东省期中题试题题型：读图填空题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：保护生态环境

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）其生存环境
（2）A
（3）二氧化碳；温室
（4）B
（5）植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等
（6）“略”

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“资料一下图中的两个狐（A、B）一个是生活在北极的极地狐，另一个是..”的主要目的是检查您对于考点“初中保护生态环境”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中保护生态环境”。

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