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1、试题题目:在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-06-25 05:30:00

试题原文

在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下表(一)表(一)(十号表示作了相应处理,一号表示未作相应处理)

(1)甲、乙、丙观察到的实验结果分别是_________。(请从下列序号中选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清 B.细胞重叠,分不清染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见 D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)上述操作中用到了盐酸和酒精,它们按一定比例混合使用,它的作用是_______________。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图象,可能的原因是___________。
(4)采用物理或化学方法可以抑制细胞的有丝分裂,使细胞停留在细胞周期的某一个阶段,如下表(二)所示,“-”表示停留时期。根据上面表格(二)的内容回答下列问题:
①.加入过量的胸苷抑制有丝分裂的最可能原因是________________。胸苷的抑制作用是可逆的,当把过量的胸苷去除,细胞可以恢复正常分裂。
②.要观察细胞内的染色体,最好采用哪种方法处理,为什么?______________________。
③.秋水仙素和低温抑制细胞分裂的原理常被利用于生产、生活或科学研究,就这两种方法各举一个在实际中的应用实例:______________________;______________________。

  试题来源:0113 模拟题   试题题型:实验题   试题难度:偏难   适用学段:高中   考察重点:实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)B、D、A
(2)使组织细胞分离(解离)
(3)观察部位不正确(该同学看到的是伸长区细胞或成熟区细胞)
(4)①.抑制DNA(或染色体)的复制
②.用秋水仙素处理。 因为秋水仙素使细胞有丝分裂停留在中期,此时的染色体形态固定,数目清晰,便于观察计数
③.用秋水仙素诱导染色体加倍,可以产生多倍体,如无籽西瓜;家用电冰箱储存食物,低温抑制菌类繁殖。(答案合理即给分)
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱..”的主要目的是检查您对于考点“高中实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”。


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