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1、试题题目:现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-06 05:30:00

试题原文

现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如图1。请回答:
(1)上述亲本中,裂翅果蝇为_________(纯合子/杂合子)。  
(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上__________。
(3)现欲利用上述果蝇进行一次杂交实验,以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型:________(♀)×_____(♂)。
(4)实验得知,等位基因(A、a)与(D、d)位于同一对常染色体上.基因型为AA或dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因_________(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本,逐代自由交配,则后代中基因A的频率将_________(上升/下降/不变)。

  试题来源:福建省高考真题   试题题型:读图填空题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:杂交含义及其方法



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)杂合子

(3)非裂翅(♀)×裂翅(♂)(或裂翅(♀)×裂翅(♂))
(4)不遵循       不变
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实..”的主要目的是检查您对于考点“高中杂交含义及其方法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中杂交含义及其方法”。


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