1、试题题目：已知二倍体番茄红果(A)对黄果(a)为显性，双子房(B)对多子房(b)为..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2016-07-09 05:30:00
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| 试题原文 |
已知二倍体番茄红果(A)对黄果(a)为显性，双子房(B)对多子房(b)为显性，高蔓(C)对矮蔓(c)为显性。现有三个纯系品种：Ⅰ(黄色、多子房、高蔓)，Ⅱ(黄色、双子房、矮蔓)，Ⅲ(红色、双子房、高蔓)，为了快速获取红色、多子房、矮蔓纯系新品种。
(1)请完善以下实验步骤。
第一步：Ⅰ×Ⅱ→获得植株Ⅳ，让Ⅳ自交，从子代中选取黄色、多子房、矮蔓植株Ⅴ。
第二步：_______________________。
第三步：_______________________。
(2)将上述植株V的离体细胞与Ⅲ的离体细胞融合，形成杂种细胞。
①．促进融合时常采用的化学诱导剂是________。
②．请画出该融合细胞中控制红色与黄色这对性状的染色体组成图，并标明相关基因。
(3)据报道，番茄红素具有一定防癌效果。科学家将含有酵母S—腺苷基蛋氨酸脱羧酶基因(简称S基因)cDNA片断导入普通番茄植株，培育了番茄红素高的新品种。
①．获取cDNA片段的方法是_________。
②．假设S基因的一条链A和T的总量为2400个，占该片段总碱基的60%，用PCR扩增该基因，该基因复制n次共要dGTP__________个。
③．为确保S基因在番茄中表达，在构建基因表达载体时应插入特定的____________。
④．将基因表达载体导入番茄的方法有农杆菌转化法和___________等。 |
试题来源：广东省模拟题
试题题型：实验题
试题难度：偏难
适用学段：高中
考察重点：染色体变异
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“已知二倍体番茄红果(A)对黄果(a)为显性，双子房(B)对多子房(b)为..”的主要目的是检查您对于考点“高中染色体变异”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“高中染色体变异”。
