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1、试题题目:某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-07-28 05:30:00

试题原文

某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信息和原理回答问题:
(1)该小组对农田生态系统的各种生态因素进行了认真考察。下面是他们有关的考察内容和相关建议:
①.调整农田生态系统的能量流动,使能量更多地流向人类。农民对此具体会采取哪些措施?______。
②.某同学通过分析蛇的食性,绘制了如下图所示的食物关系:假如一条蛇增加1kg,4/5的食物来自鼠,1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算,此蛇间接消耗的植物为________kg。
③.收获季节,不少农民在田里焚烧作物秸秆。针对这一现象,该小组的同学向有关部门建议,利用秸秆生产“再生纤维共混膜”替代塑料膜。这种做法的合理性在于___________________。
④.某农民因不慎使用了假化肥导致农作物迅速死亡。研究小组的同学对农田中的植物数量进行了统计并画出了如下图所示的曲线。请在图中画出该农田中初级消费者和次级消费者在数量上的变化趋势,并注明各曲线的名称。
(2)他们调查发现,农田生态系统的鼠害严重。
①.假如让你查明鼠害问题,应采取的调查方法是_____________。
②.有人尝试“引蛇灭鼠”,取得较好的效果,这种方法突出的优点是______________。

  试题来源:专项题   试题题型:实验题   试题难度:中档   适用学段:高中   考察重点:生态系统的能量流动



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)①.除草、灭虫、捕鼠、加强田间管理等     ②.45
③.减少污染、废物再利用
④.
(2)①.对老鼠采取标志重捕法      ②.不污染环境、成本低、作用持久,可将老鼠数量长期控制  在一个较低的水平
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某研究性学习小组对农田生态系统做了两项专题研究。请根据有关信..”的主要目的是检查您对于考点“高中生态系统的能量流动”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中生态系统的能量流动”。


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