1、试题题目:(1)“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这首古诗中隐喻了生物之间的_____..
发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2016-08-19 05:30:00
| |
试题原文 |
(1)“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这首古诗中隐喻了生物之间的____________关系。 (2)春天,牧草返青时,食草动物纷至沓来,这体现了生态系统的_________功能。 (3)在学习生物调节时,建立适当的生物学模型有利于理解生物调节过程。下面是建立的激素对血糖调节的模型:aXb(a代表胰岛素,b代表胰高血糖素,X代表血糖浓度)。若X代表初级消费者,a代表生产者,b代表次级消费者,请参照上述模型建立a、b对X数量影响的模型:___________。 |
试题来源:辽宁省模拟题
试题题型:填空题
试题难度:中档
适用学段:高中
考察重点:种间关系
|
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“(1)“种豆南山下,草盛豆苗稀。”这首古诗中隐喻了生物之间的_____..”的主要目的是检查您对于考点“高中种间关系”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中种间关系”。