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1、试题题目:为了探究某些生态因素在生态系统中的作用,某同学设计了如下实验..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-20 05:30:00

试题原文

为了探究某些生态因素在生态系统中的作用,某同学设计了如下实验:
①取四个大小、形状相同的生态瓶,编号A、B、C、D,分别加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的同种河泥;
②在B、C、D瓶中放入等量长势相同的金鱼藻;
③在四个生态瓶中放入大小、形态和生长状况相近的金鱼各2条,然后密封;
④A、B、C瓶置于相同条件的光下,D瓶放在相同条件的黑暗环境里,实验装置如下图所示:
实验结果如下表
据上述实验回答:
(1)比较四装置可知,它们具有相同的非生物因素是________________________。比较A、B、C可知,与小鱼的存活时间有关的实验条件是________________。
(2)由A和B的实验结果可知,金鱼藻的作用是________________________。
(3)通过________两个生态瓶实验结果的比较,可以说明金鱼藻的光合作用需要光。
(4)D装置中金鱼存活时间最短的原因是________________________________。生态瓶C中的小鱼虽然存活时间最长,但最后还是死亡了,最有可能的原因是由于生态系统中生物种类________,不能达到一种真正的平衡,________能力比较差的缘故。因此,我们要保护生物的________,保护我们赖以生存的地球。

  试题来源:山东省中考真题   试题题型:探究题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:保护生物的多样性



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)空气、水、温度、空间          金鱼藻、河泥
(2)为小鱼提供氧气
(3)C、D
(4)金鱼藻呼吸消耗氧气(氧气消耗快) 少 自我调节 多样性
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“为了探究某些生态因素在生态系统中的作用,某同学设计了如下实验..”的主要目的是检查您对于考点“初中保护生物的多样性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中保护生物的多样性”。


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