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1、试题题目:北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活。可是,它们常受..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-01-20 05:30:00

试题原文

北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活。可是,它们常受到狼的威胁,于是,人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼,驯鹿家族繁盛起来。可是,过了一些年后,人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害,而且北美驯鹿有时成批死亡。是什么原因呢?科学家们研究发现,北美驯鹿失去了天敌狼后,种群扩大了,草场不足,草原被破坏,而且那些老弱病残的鹿也不能及时被淘汰,加剧了草场不足的困难。加之,没有狼的追杀,北美驯鹿的运动少了,体质下降,病死的北美驯鹿也增加了。于是,人们又把“狼”请了回来。
(1)通过以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么?
(2)你认为在自然生态系统中,某种动物的数量能不能无限增长?为什么?
(3)在我国北方,牧民放牧时常有狼来偷食羊,于是牧民们联合起来将狼消灭光了,他们的这种做法对吗?
(4)你从上述资料中得到什么启示?

  试题来源:同步题   试题题型:问答题   试题难度:偏难   适用学段:初中   考察重点:保护生物的多样性



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)通过以上资料的分析可知,人类不能随意灭杀某种动物。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接和间接的营养关系,当某种动物灭绝后,会导致相关的食物链切断,或该动物原来所控制的某种生物大量繁殖而失去生态平衡。
(2)不能。当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量。动物还受生存所需的空间和食物所限,其数量也不可能无限的增长。
(3)不对。
(4)生态系统有一定的自我调节能力,在没有其他外来因素影响时,它们会自己调节达到平衡,如有外来干扰就会扰乱其自我调节能力而失去平衡。
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活。可是,它们常受..”的主要目的是检查您对于考点“初中保护生物的多样性”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中保护生物的多样性”。


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