发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-01-29 05:30:00
| 试题原文 |
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| （1）气体a、b是通过叶表皮的气孔进出的，气孔是气体进出的门户，叶片的上下表皮上都有气孔，其中下表皮上的气孔较多． （2）光合作用绿色植物通过叶绿体，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有机物，释放氧气的过程．若a代表二氧化碳，b代表氧气，则此图可表示植物体的光合作用过程．呼吸作用是消耗氧气，分解有机物，呼出二氧化碳的过程．若a代表氧气，b代表二氧化碳，则此图可表示植物体的呼吸作用过程，此过程是在细胞内的线粒体中进行的． （3）植物通过蒸腾作用散失水分，能够促进水分的运输，使水分由根部上升到叶．因此，水分运输的动力来自植物体的蒸腾作用． （4）温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强． 根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量． （5）农田土壤板结或水淹时，通气状况减弱，根因得不到充足的氧，而影响呼吸，从而影响生长． 故答案为：（1）气孔；下； （2）光合作用； 呼吸作用； （3）蒸腾作用； （4）降低温度，作物的呼吸作用减弱，从而减少有机物的分解； （5）植物的呼吸作用受到抑制． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答问题：（1）气体a、b是..”的主要目的是检查您对于考点“初中光合作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中光合作用”。
