如图是绿色植物光合作用的知识体系图，请据图回答下列问题：（l）图中的①、②、③、④分别表示光合作用的______、______、______、_____

1、试题题目：如图是绿色植物光合作用的知识体系图，请据图回答下列问题：（l）图..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-01-29 05:30:00

试题原文

如图是绿色植物光合作用的知识体系图，请据图回答下列问题：
魔方格

（l）图中的①、②、③、④分别表示光合作用的______、______、______、______．
（2）在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中，人们总结出了许多提高光合作用率的方法，如______、______等．
（3）绿色植物的光合作用具有重要意义：绿色植物为生物圈中的其他生物提供______；绿色植物使生物圈的空气中______的浓度处于相对的平衡状态．

试题来源：济南试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：光合作用

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．
用式子表示：二氧化碳+水

光能

叶绿体

有机物（储存能量）+氧气．其中光合作用原料：二氧化碳、水；条件：光能；场所：叶绿体；产物：有机物、氧气．
（2）在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件．如合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等．
（3）光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源．绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳氧平衡．
故答案为：（1）原料、条件、产物、场所；（2）适当提高二氧化碳浓度，增加光照强度；（3）氧气、有机物；氧气和二氧化碳．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图是绿色植物光合作用的知识体系图，请据图回答下列问题：（l）图..”的主要目的是检查您对于考点“初中光合作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中光合作用”。

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