1、试题题目：阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-02-04 05:30:00
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| 试题原文 |
阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并回答相关问题：
材料一：A图中显示，17世纪比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶里，只浇水。5年后，柳树长到了82千克，而称一下泥土的重量，大约只减少了90克。
材料二：B图中显示，18世纪英国科学家普利斯特利在一个密闭的钟罩内放一只老鼠，在另一个密闭的钟罩内放一只老鼠和一盆栽植物，且都供给足够的食物和饮水。他发现与植物在一起的老鼠能够长时间正常的生活，而另一只钟罩里的老鼠则很快死去了。 | | （1）从材料二的实验中可以得出的结论是_______。
A．光合作用产生了有机物
B． 绿色植物可以更新因为动物呼吸变得混浊的空气
C．水分是植物体建造自身的主要原料
D． 无机物是植物体建造自身的主要材料
（2）请你大胆地推测普利斯特利随后可能探讨的问题是_________________ 。
（3）在海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了90克，主要是由于土壤中的___________被植物吸收利用了的缘故。
（4）而柳树吸收的水分大部分通过____________作用散失到大气中了。
（5）当你行走于东方红广场、漫步在雨湖公园或在田间村头，时常可见锻炼者的身影，有人说清晨锻炼好，亦有人认为傍晚锻炼好，你的观点是：___________，请简述你的理由：__________________________________________。 |
试题来源：同步题
试题题型：读图填空题
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：光合作用
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下面关于“绿色植物光合作用的发现”的有关图解和材料，分析并..”的主要目的是检查您对于考点“初中光合作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中光合作用”。
