1、试题题目：分析下面资料回答问题：资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-02-11 05:30:00
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| 试题原文 |
| 分析下面资料回答问题： | 资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合印发了《学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》，明确提出了各种防控措施，现列举部分如下：①加强教室、图书馆（阅览室）、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所的卫生与通风，保持空气流通。②落实晨检制度。确诊病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。因甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。③如果l4天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课。
资料二：张华同学持续几天咳嗽后发热，怀疑患了甲型H1N1流感，但是经医院诊断是细菌感染引发了肺炎，用药后得以康复。 | (1)甲型H1N1流感和细菌性肺炎的病原体在结构上的主要区别是__________________________。
(2)资料一列举的①②条措施，分别属于传染病预防措施的哪个方面：___________、___________。
(3)李明被同班同学传染了甲型H1N1流感，从传染病的环节来看，李明在患病前后的身份发生了怎样的变化? ______________________。
(4)为了有效地控制和预防甲型H1N1流感的传染，国家加紧了甲型H1N1流感疫苗的生产，并分批对在校学生进行接种。接种后会刺激人体内的___________细胞，从而产生__________，从而抵抗甲型H1N1流感病毒的感染，这种免疫属于_____________类型。你认为H1N1甲型流感痊愈的患者还会再得此病吗？_________________________。 |
试题来源：模拟题
试题题型：填空题
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：免疫
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3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“分析下面资料回答问题：资料一：2009年6月22日，教育部和卫生部联合..”的主要目的是检查您对于考点“初中免疫”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中免疫”。
