如图为生活在不同环境中的六种动物的形态图（图中比例不是按动物大小来确定的），请据此回答下列问题：（1）E类与A、B、C、D、F类的主要区别是身体背部没有_____

1、试题题目：如图为生活在不同环境中的六种动物的形态图（图中比例不是按动物大..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-02-21 05:30:00

试题原文

如图为生活在不同环境中的六种动物的形态图（图中比例不是按动物大小来确定的），请据此回答下列问题：

魔方格

（1）E类与A、B、C、D、F类的主要区别是身体背部没有______．
（2）D生活在水中，其呼吸器官为______．
（3）比较A、E的发育过程，其相同点为______．

试题来源：不详试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：动物的分类

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

（1）、动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如图中动物可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，即一类是E属于无脊椎动物，一类是B、C、D、E属于脊椎动物．
（2）、鲸虽然生活在水中，但是它是哺乳动物，用肺呼吸，胎生．
（3）、青蛙的发育是变态发育，经过了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期，幼体蝌蚪生活在水中，用腮呼吸，成体青蛙既可以生活在水中，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．蚊子的发育进过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，其幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，是一种变态发育．
故答案为：（1）、脊柱
（2）、肺
（3）、变态发育

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图为生活在不同环境中的六种动物的形态图（图中比例不是按动物大..”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的分类”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中动物的分类”。

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