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1、试题题目:如图所示为生活在不同环境中的几种动物,请按图回答问题:(1)图中..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-02-26 05:30:00

试题原文

如图所示为生活在不同环境中的几种动物,请按图回答问题:
(1)图中属于无脊椎动物的是______.
(2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是______.
(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为______.
(4)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?______.
A.均减少   B.均增加
C.家兔增加,蛇减少   D.蛇减少,家兔不变.
魔方格

  试题来源:不详   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:动物的形态结构和功能



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)、根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.蚯蚓、蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物,蛇、兔、信天翁的体内有脊柱,属于脊椎动物.
(2)、蝗虫和家兔都是可以在陆地上生活的动物,蝗虫的呼吸器官是气管,信天翁的呼吸器官是肺(气囊辅助呼吸,没有气体交换的作用).
(3)、家兔属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳,大大提高了后代的成活效率.
(4)、家兔是恒温动物,当外界温度降低时,家兔需要加强呼吸作用来获得更多的氧气,分解有机物释放更多的能量,才可能维持体温恒定,因此耗氧量增加;蛇是变温动物,当环境温度由25摄氏度下降到5摄氏度,蛇的体温也会随之下降,温度越低,生物的生理活动减弱,蛇会降低新陈代谢的速度,类似于冬眠状态,因此耗氧量减少.可见C符合题意.
故答案为:
(1)蚯蚓、蝗虫    
(2)气管、肺    
(3)胎生哺乳   
(4)C
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图所示为生活在不同环境中的几种动物,请按图回答问题:(1)图中..”的主要目的是检查您对于考点“初中动物的形态结构和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中动物的形态结构和功能”。


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