1、试题题目：为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的..
发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-03-31 05:30:00
| |
| 试题原文 |
为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：
(1)取两片载玻片，分别编号1和2。
(2)在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下。
(3)用显微镜观察培养液中的草履虫。请回答以下问题： | 
| (1)草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的____(填“表”或“底”)层吸取。
(2)用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：(以下三空填“选项”中的字母)
①．若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是_______刺激。
②．若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_______刺激。
③．左右两侧液滴中草履虫运动都不明显，则该物质对草履虫是_______刺激。
(选项A：有害；B：有利；C：既不有利也不有害)
(3)在此实验中，1号载玻片起__________作用。 |
试题来源：江苏月考题
试题题型：探究题
试题难度：中档
适用学段：初中
考察重点：单细胞生物的形态结构和生活
|
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的..”的主要目的是检查您对于考点“初中单细胞生物的形态结构和生活”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中单细胞生物的形态结构和生活”。
