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1、试题题目:如图是光合作用示意图,请你据图回答下列问题:(1)图中①是______,..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-04-13 05:30:00

试题原文

如图是光合作用示意图,请你据图回答下列问题:
(1)图中①是______,它是通过叶表皮的气孔进入叶片内部的.
(2)图中③是水和无机盐,这些物质主要是由根尖的______区从土壤中吸收,再通过导管向上运输,达到叶片内部.
(3)图中①是______,它有助于维持生物圈中的碳--氧平衡.
魔方格

  试题来源:江阳区   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:叶片的结构



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
图示绿叶生理作用.(1)绿色植物的光合作用吸收的二氧化碳通过气孔进入叶片,释放的氧气通过气孔进入大气的,需要的水分由根吸收通过根、茎、叶脉的导管进入叶片,制造的有机物则通过叶脉运输到其它器官.所以该图图示了绿色植物光合作用,光合作用反应式为:二氧化碳+水→有机物+氧气.由(1)的分析可知:物质①为二氧化碳,物质②为氧气,物质④为有机物,物质③为水;
(2)水和无机盐主要是由根尖的成熟区从土壤中吸收,再通过导管向上运输,达到叶片内部用于蒸腾作用和光合作用;
(3)地球上的所有生物在呼吸过程中大多要吸收氧气和呼出二氧化碳,人们在生产和生活中燃烧各种燃料时也要产生二氧化碳,绿色植物在光合作用中制造的氧,超过了自身呼吸作用对氧的需要,其余的氧都以气体的形式排到了大气中;绿色植物还通过光合作用,不断消耗大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,二氧化碳浓度越大,植物光合作用制造的有机物就越多,可对人类而言,二氧化碳量过大,会破坏生物圈中碳-氧平衡.
故答案为:
(1)二氧化碳;(2)成熟区;(3)二氧化碳
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“如图是光合作用示意图,请你据图回答下列问题:(1)图中①是______,..”的主要目的是检查您对于考点“初中叶片的结构”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中叶片的结构”。


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