发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-13 05:30:00
试题原文 |
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(1)要探究一种因素对实验对象的影响,就要以该因素为变量设置对照实验,为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同.以舌的搅拌为变量时,要设置除舌的搅拌不同外,其它条件都相同的对照实验,即题干中的①和④. (2):①是将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌,②是将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌(试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的),若以这两组为对照实验,变量应该是唾液. (3)该实验小组的设置意图是第②③④种处理都是①的对照实验,分析①③的处理过程可以发现,在这组对照实验中存在两个变量:馒头的处理方式和搅拌与否(即牙齿的咀嚼和舌的搅拌),这样不符合对照实验的设置原则,应该为充分搅拌. (4)第五种处理是将馒头块与清水放入试管中不搅拌,这与第一种处理形成的对照实验会存在多个变量,跟其它任何一种处理方法也不会形成对照实验,因此第五种处理方法没有必要. 故答案为:(1)①和④ (2)唾液 (3)③把不搅拌变成充分搅拌 (4)没有 |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“某中学“爱科学”实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了..”的主要目的是检查您对于考点“初中探究实验:馒头在口腔中的变化”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中探究实验:馒头在口腔中的变化”。