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1、试题题目:请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题.(1)图1中..

发布人:繁体字网(www.fantiz5.com) 发布时间:2015-06-24 05:30:00

试题原文

请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题.
(1)图1中遮光器和反光镜作用的共同点是调节______.
(2)转换到高倍镜后,某同学看到物像不够清晰,他做法正确的是哪一项?______
A.调节粗准焦螺旋;B.调节细准焦螺旋;C.移动玻片;D.更换玻片.
(3)在观察临时装片时,如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈,轻压玻片圆圈会变形移动,该圆圈是什么?______
A.细胞;B.污物;C.气泡;D.墨水.
(4)某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,如图2所示的镜头可供选择,若要在视野中看到的细胞数目最多,应选择下列哪一组镜头?______
A.A和D;B.A和C;C.B和D;D.B和C.
(5)某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,如图3所示,通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化?______
A.调节遮光器换用大光圈;B.调节反光镜换用凹面镜;C.向右上方移动装片,并换用高倍物镜;D.向左下方移动装片,并换用高倍物镜.
魔方格

  试题来源:玉林   试题题型:解答题   试题难度:中档   适用学段:初中   考察重点:显微镜的构造和使用



2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
(1)遮光器上面有大小不同的光圈,能调节光线强弱,光线强时,调小光圈;光线弱时,调大光圈;反光镜反射光线,调节光线强弱,光线强时,用平面镜;光线弱时,用凹面镜.因此,图1中遮光器和反光镜作用的共同点是调节调节光线强弱.
(2)转换到高倍镜后,看到物像不够清晰,可以通过调节细准焦螺旋,使观察到的物像更清晰.选项B符合题意.
(3)在显微镜视野中看到的气泡是周围黑、中央亮,会变形;而细胞则具有一定的形态结构,而且不变形.选项C符合题意.
(4)显微镜的镜头有目镜和物镜两种,物镜是安装在转换器上的,因此物镜有螺丝纹.目镜是直接放在镜筒里的,因此目镜无螺纹.所以图中的A、B是目镜,C、D是物镜.物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,放大倍数越大,观察到的细胞越大,数目越少.放大倍数越小,观察到的细胞越小,数目越多.目镜的镜臂越长放大倍数越小,而物镜的镜臂越长放大倍数越大.据此,若要在视野中看到的细胞数目最多,应选择物像的放大倍数最小的一组镜头,应选用A和D.所以选项A符合题意.
(5)由图三可以看出,视野甲细胞的位置偏向左下方,视野乙细胞的位置在视野中央,并且细胞增大.这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央即图乙,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了.又因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反,若发现视野中的细胞偏左下方,为使物像刚好在视野的中央,应将玻片往左下方移动. 所以选项D符合题意.
故答案为:(1)调节光线强弱;
(2)B;
(3)C;
(4)A;
(5)D.
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:

    经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“请根据显微镜图示,结合有关操作技能,回答下列相关问题.(1)图1中..”的主要目的是检查您对于考点“初中显微镜的构造和使用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中显微镜的构造和使用”。


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