如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：（1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的____

1、试题题目：如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①～⑤表示生理..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-19 05:30:00

试题原文

如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①～⑤表示生理活动过程或物质，请回答问题：
魔方格

（1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的______ 部位进行的．
（2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量______（增加、减少），血液由______变为动脉血．
（3）⑤是由内分泌系统分泌的______，直接进入血液，对人体生命活动起______ 作用．

试题来源：湘潭试题题型：解答题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：消化和吸收

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

题目给出的图形为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①为营养物质进入循环系统，故为吸收；②和③分别表示的是氧气和二氧化碳；⑤为内分泌腺分泌的激素．吸收是指营养物质由消化道壁吸收进入循环系统的过程，小肠是主要的消化和吸收的场所．肺泡内的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量增加，血液由静脉血变为动脉血．激素是由内分泌腺分泌的，对人体生命活动起调节作用特殊的化学物质．通过观察可知
（1）图中①表示营养物质由消化道壁吸收进入循环系统，此过程主要在消化道的小肠部位进行的．
（2）②表示氧气，经肺泡内的气体交换之后，流经肺部的血液中氧气含量增加（增加、减少），血液由静脉血变为动脉血．
（3）⑤是由内分泌系统分泌的激素，直接进入血液，对人体生命活动起调节作用．
故答案为：（1）小肠；（2）增加；静脉血（3）激素；调节．

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“如图为人体组织细胞的生活与部分器官、系统的关系图，①～⑤表示生理..”的主要目的是检查您对于考点“初中消化和吸收”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中消化和吸收”。

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