实验设计与探究。在下表1～3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑，在此基础上，请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。(1)请完成实验设计表格中的内容：(2-生物试题及答案

1、试题题目：实验设计与探究。在下表1～3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头..

发布人：繁体字网（www.fantiz5.com）发布时间：2015-08-27 05:30:00

试题原文

实验设计与探究。
在下表1～3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑，在此基础上，请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。

(1)请完成实验设计表格中的内容：

(2)实验装置放在37℃温水中处理的理由是________；放置时间为_________分钟最合适。
(3)不变蓝的是_________号试管，原因是______________。

试题来源：山东省期中题试题题型：探究题试题难度：中档适用学段：初中考察重点：消化系统的组成和功能

2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：

(1)0     2毫升    2毫升     0      否     37℃
(2)酶起作用的最适宜温度为37℃（或者人体体温为37℃）      5-10分钟
(3)1    馒头中的淀粉被唾液淀粉酶全部消化成麦芽糖

3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“实验设计与探究。在下表1～3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头..”的主要目的是检查您对于考点“初中消化系统的组成和功能”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中消化系统的组成和功能”。

4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：