发布人：繁体字网（www.fantiz5.com） 发布时间：2015-09-29 05:30:00
| 试题原文 |
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| 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．①、鲸呼吸的是空气中的氧气，因此鲸在水下一段时间后要浮出水面，体现了D、空气对生物的影响；②、光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻等植物利用，所以浮游植物较多；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，只适合需要光较少的红藻生长；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌．因此海洋深处水生植物少，体现了A、阳光对生物的影响；③、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．是山上山下温度不同形成的，因此体现了C、温度对生物的影响；④、沙漠中仙人掌的叶变成刺状，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，茎膨大可以储存大量的水分，体现了B、水分对生物的影响；⑤、柑橘是热带水果，南方温度高，柑橘适合生长在南方，体现了C、温度对生物的影响；⑥、蛾是厌光动物，喜欢在夜间活动，蛾在夜晚出来活动，体现了A、阳光对生物的影响． 故答案为：  ． |
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“连线，说明下列生物现象主要是由哪一种因素引起的：生命现象非生物..”的主要目的是检查您对于考点“初中生物与环境的相互作用”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中生物与环境的相互作用”。